孩子们的英语派对
2014.06.08 by赵暘&JR @东京
东京职场女子会，在日本首都圈工作的中国女性的聚会。
忙里偷闲的周末，哪怕有孩子，搞活动时原则上也是不带出来的。
而今天，我们却专门为孩子们办了一场派对，一场纯正美国英语的派对。
在总结今天的活动之前，我要介绍几位此次活动的核心人物。
阿波罗：
我第一次见她是去年在小猫孙彬的首都圈女子会上。她爽朗、热情、精力无限，整一个女强人范儿。谈话中却发现她已有一岁多的混血儿子，老公来自美利坚。于是有人问她关于跨国婚姻的想法，她便自然地道出和老公如何相识，相爱。那是相当有趣，相当特别的一个过程啊！大家以后有机会问她本人好了哈！
JR：
阿波罗的美国丈夫，今天的英语老师。
如果没有他，今天的派对就不成立，更不会成功哈！再次感谢，鼓掌！
他现在虽没有从事教育行业，但曾有过几年日本小学英语外教的经验，所以对孩子英语的接受程度拿捏得很准。
当时将举办场地定在颖子高大上的公寓楼里的Community
“Kids love games.”
对，我们这不是上课，是做游戏。孩子们，都喜欢做游戏。
颖子：
咱们群里的艺术家。
美术专业毕业，法国留学后来的日本。
钢琴则是她另一项专业技能，从5岁开始弹琴，很小就考出了10级。
现在也是我和老公的钢琴老师。（嘻嘻，请允许我得意一下！）
这次活动她张罗场地不说，还出了很多点子，最关键的是这次游戏里的主要道具—“钞票”都是她制作印刷的！哇咔咔咔咔。钞票上有老师的头像噢～
好吧，让我们来回顾一下，这是一场怎么样的派对？
这个Community Center场地很宽敞，因为我们最后有惊喜给孩子们，所以将它分成了两间来用，半段才会用到小的那间。小间里放着多种美国和中国小零食，还有妈妈们从家里带来的二手玩具。
其实他的自我介绍,就是一个示范，后面的游戏少不了大家的自我介绍。
“有人 愿意上来帮我一个忙吗？”
我们曾经担心过冷场，也准备好了让大人上去演示。
看来都是多余的担心啦，Jasmine家的双胞胎（弟弟？哥哥？）第一个把手举得高高地，上场咯。（再次鼓掌！）
跟着老师自我介绍一遍后，开始学习奇数偶数的概念。
老师在黑板上写下，1，3，5，7，9是奇数，0，2，4，6，8，10是偶数。
孩子们可以选择自己想要奇数还是偶数。
选好以后和老师“猜拳”。当然这和一般的猜拳不一样，不是出石头剪刀布，而是出数字。双方的数字加起来的奇偶和自己最初选的一致的话，就算赢了。如果孩子输了，老师会说再来一次。原则就是玩到孩子赢为止。哈哈哈。赢了就给孩子one dollar。赢了钱的孩子都是眉开眼笑，把钱举得高高的给父母去看。
老师开始在台上卖糖果给孩子。赢了钱的孩子可以买。（基本上所有孩子都赢到了钱）
Which one do you want?
I want this one.
One dollar, please.
Here you are.
就是这么简单的对话而已。孩子们理解起来不费功夫！
有几个孩子没几分钟就成了小富翁咯。
我们把孩子们引到小间，看到一桌子的玩具和糖果，大家都兴奋了。买吧买吧！
孩子们买好喜欢的“商品”后，有的又去努力赚钱，有的吃一会儿东西，再继续赚钱来买
新的东西，十分的可爱有趣！！！在这个时候大家都已经很熟练了！
！
好多家长后来表示其实当时看到这样的情况觉得很意外惊喜。“欢乐无极限！”几个字就不断在我脑海里晃来晃去。
参加这种活动时就能明显感受到孩子和父母彼此影响力之大。
孩子享受了过程，笑了，学会新本领了，父母倍儿高兴。
父母高兴了，笑得灿烂，孩子也受感染，更加活跃起来。
所以说，亲子活动不一定需要父母完全参与，可以只在近处陪伴。
一个笑容，一个眼神就足以给孩子安全感和鼓励，也不会影响他们独立与人交往。
下面我们来看看活动解散后大家的回馈：
A: 他今天一出那儿的门儿就说“楽しかった！”（真开心啊）
B: 她说今天英语课没上够。这是第一次她说上课没上够的。
C:他们回家后吃饭时都在跟爸爸说英语呢！
D:他回家后百般卖弄自己学的几句英语。还问人家听不听得懂他说的英语的意思。
E:她说还要去上英语班！
F:他回家路上一直还想做那个游戏，迷上了
……
大家要求我们组织者好好转达对老师的感谢，这个应该已经传达到了！
大家还希望还能再办下一次。关于这个，阿波罗夫妇基本已经定下还有下一次，并且无比
Nice的 JR已经把主题都想好了。我呢，也会继续尽力组织好今后的活动，应该也会要请
大家帮忙哦。
Are you ready?
最后是这次活动的合影以及各种花絮。感谢大家本次的参与，欢迎新朋友的加入。谢谢。
